Estudantes baianos ganham prêmio internacional com projetos de sustentabilidade e saúde na Colômbia

Estudantes da rede estadual da Bahia conquistaram destaque internacional ao vencer diversas categorias da Feria de Investigacion de Ciencia, Tecnología e Innovación (FICTIMC), realizada em Valledupar, na Colômbia. Entre os projetos premiados, o “Bio Cimento”, desenvolvido por alunos do Centro Territorial de Educação Profissional do Sisal (CETEP Sisal), em Serrinha, garantiu o primeiro lugar em Engenharia e credencial para participação em uma feira científica em Dubai.

Recebidos nesta quinta-feira (2) na Secretaria da Educação do Estado, em Salvador, os jovens foram homenageados em um almoço com a presença da secretária Rowenna Brito. Para a gestora, o resultado é fruto dos investimentos na rede pública de ensino. “Estamos transformando a vida dos nossos estudantes e mostrando ao mundo que a escola pública pode, sim, formar grandes pesquisadores”, destacou.

O aluno Tiago de Santos Ferreira, 18 anos, integrante da equipe do Bio Cimento, celebrou a conquista: “Ser premiado na Colômbia foi maravilhoso, porque coroou o nosso trabalho. Foi um marco na nossa trajetória, que mostrou até onde podemos chegar. Isso também inspira outros jovens, que podem olhar para nós e pensar: eu também posso fazer a diferença”.

Além da iniciativa que busca produzir calçadas ecológicas e sustentáveis para comunidades, outros projetos baianos foram reconhecidos em áreas como Saúde, Meio Ambiente e Gestão, conquistando credenciais para feiras científicas em países como Espanha, Argentina e Equador.

Segundo a diretora do Colégio Estadual Professor Carlos Valadares, Ladijane Barbosa, o reconhecimento internacional reforça o valor do trabalho desenvolvido nas escolas. “Esse momento representa não apenas uma conquista dos estudantes, mas também de todos os educadores que acreditam no potencial da juventude baiana. É a prova de que, quando oferecemos oportunidades e condições, eles voam alto.”

As vitórias, além de simbolizar inovação e criatividade, reafirmam o protagonismo estudantil e a capacidade da educação pública baiana de se consolidar como referência em ciência e tecnologia.